学过的字，他们记住的难度也比后世之人大，为什么？因为用的少。后代的人们，学过的字很快就能在生活中用上，报刊杂志籍多啊，但古人相对就没有这些条件。他们背，实际上也就是在背字。过去的人常说，十年寒窗苦，这个苦，不少也是苦在这上面了。

谢枋得火急火燎的跑进了皇宫。陛下派人到国学院给他送来一张纸，那上面写了几行字，什么“阿喔鹅迂医乌迂，玻坡摸佛得特讷勒……”。这些字一个一个单独放着，毫无意义，让他看得是不明所以，但在这些字的下面又来了三行：

巫恩－－－－文，特烟－－－－天，希央－－－－祥，文天祥

希耶－－－－谢，佛昂－－－－枋，得鹅－－－－得，谢枋得

勒巫－－－－陆，希由－－－－秀，佛巫－－－－夫，陆秀夫

看着看着，老谢的脸上红潮涌起，这个夫子不顾一切地冲向了皇宫。在皇宫里，他又见到了赵与珞，老赵手里同样拿着一张纸，也在发楞。

但令人可气的是帝国陛下，他坐在那里也就不说了，竟然小手上还摇了把扇子，就差将腿翘起来了。哪个神情，也只能用一幅小人得志来形容。

谢枋得嘴唇哆嗦着说道：“陛下，这些字……”

东得意洋洋地说道：“谢爱卿，朝廷要教化天下，那军士们就也应该教化。但朕听张德将军说了，军士们识字有困难，而且易忘。这也不能怪他们，就是老师教朕的时候，朕也是很头痛。朕就想啊，这识字是不是能简单点，先贤可是说了，大道至简啊。”得，这个借口好像你已经用了好几遍了，反正你就是懒，不喜欢麻烦。

老谢急忙问道：“陛下可以解说吗？”

“谢爱卿，朕以为，字可以按音，分成基本字和非基本字。这个基本字，其实并不多，就这么些。在基本字里面，咱们又可以将它分成元音字和辅音字。通过元音字和辅音字相搭配，另一个字的读音就出来了。您看，是不是这样？”

兄弟，没有英文的声母表和韵母表，但咱有汉字的声母表和韵母表啊，把它们用起来，同样是能达到注音的作用滴。复杂不要紧，思路有就行，此法虽然笨，将来可改进。