第二百九十章 附录(4 / 4)

当今社会上所存在的某种医患关系紧张,其实质是什么?是疾病及诊治话语权上存在的极端不对等,以及由此而导致的某些医生对手中权力的滥用。

既然中学开了《生理卫生》课,其实理当也能组织一些真正的专家编辑课本,以后在大学里再开一门《医药卫生知识》的公共课,使更多的人了解一点常见的、基本的医药保健卫生知识,在一定程度上打破医生对医药知识的垄断。从而避免某些小病、小灾也要花个上千的现象,减轻百姓的负担。

这样的课程,相信兄弟们没几个会排斥,且极为欢迎。

它所起到的作用,无论对个人、还是我们这个东亚之国的未来,怕都是难以估量的。

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再强调一下,如有不当之处,务必一笑而过。并且在下也绝不排斥西医,西医对整个社会的贡献,同样是任何人都无法抹杀的。

没有按时更新,非常抱歉。个人近来真有点事。

顺便提一句,后面的内容,个人其实已经大致想好,只是如何将它们串联起来,还要费点思量。