或者上午识物下午自然……

语文先教几个简单的字，数学以前是阿拉伯数字打头~

识物稍微复杂一点，但对他们来说反而比较简单和重要。识物课老师众多，比如认识兔子，要了解它的食物、洞***色、觅食习惯、捕猎方法、喂养方法，讲到深处还带着孩子们去兔窝研究……

自然就简单一些，比如冰遇热变水，水遇热变蒸汽……蒸汽化为云朵，云朵相撞出现打雷闪电……

苏楠虽然讲课不熟练，但胜在生动有趣又新奇，小朋友们听的津津有味，一屋子四五十个孩子热热闹闹，窗外也经常有好奇的家长扒门缝听。

为什么不进去？屋里都满了呗~伽罗的四间房里面挪空，西边苏楠站的地方算是讲台，放了一个小桌子，墙上挂了几块用石斧磨平的树干做黑板，用烧到碳化的树枝做粉笔~

这样的好处是，粉笔不愁，要多少有多少，天天换不重样都行。不好就是:每次上完课都要“刷”黑板，不刷不行呀~下次上课没得用了怎么办~

当然，做老师嘛，肯定也会遇到各种千奇百怪的问题，比如:老师天上的云朵撞在一起生了闪电，那为什么云彩又白又好看，闪电巨丑？

老师闪电会把天劈烂吗？

老师，打雷下雨的时候没有太阳是因为太阳怕被雷劈死所以躲起来了吗？

老师你老是说一拳打成两个小饼饼，真的可以打成两个小饼饼吗？

老师你能不能把××(得罪他的人)打成肉饼，最好是三个，两个不够吃……

老师怎样才能让眼睛长得像你一样小……

老师你的血是黄色的吗……

你才黄！你全家都黄！把你脑壳扔河里洗一洗全下游树叶草叶都变黄！

唉，总而言之，言而总之，当老师不容易啊~后悔当年调皮捣蛋给老师取外号了……

据说每个学校都有一个“灭绝师太”，不晓得自己会不会变成“灭绝”~

学生们很勤奋，苏楠告诉他们可以回家弄捧土放家里，用树枝学写字，有的学生还举一反三在雪上写……

苏楠很是欣慰呀~

“老师，我可以来听课吗？”遛达嘿嘿一笑“家里的那小子，才在这学了几天，就跟我说他算数比我快，你还别说，一百以上的他还就是挺快的，我都快比不过了！不过我也不能让小娃娃给比下去了不是，你能教教我嘛？”

她不会拐弯抹角，有什么就说什