第一百八十三章 义务教育(5 / 5)

读物,有著名的“三百千千”,它们又称“启蒙小四”。

《三字经》为南宋的王应麟所撰。(王应麟在世时间为1223年—1296年,虽然他写出《三字经》的具体年份不明,但考虑到咱们现在的年份也已经是1284年了,故此在这假定他已写出。)

《百家姓》作者不详,但成于北宋初。

《千字文》是由更早的、南朝梁武帝时的朝廷才子周兴嗣所编,当时他奉梁武帝之命,从王羲之法中选取一千个字编纂成文。这位周大才子一夜而成,但不慎在编文中重复了一个字,因此,这个本来不会有重字的妙文,实际上就用了九百九十九个字。(周兴嗣在编纂时,重复了一个“洁”字或“絜”字,古文中这两者为同义异体字)。

最妙的就是《千家诗》,这个所选诗歌为唐、宋之时的名家名著,并且均琅琅上口、易于理解、在后世极为流行的启蒙之作,其整理、编撰的作者就是我们的谢枋得,谢大侠。

东是不是很幸运?至少小学课本变简单了。

望着帝国陛下脸上的坏笑,老谢尴尬了啊,他晃了晃脑袋。

刘鼎孙却仍有疑惑地问道:“陛下,举子们太学结业后又如何?”

东淡淡地说道:“至于这个,到时朝廷再议。”

陷入兴奋之情的谢枋得和刘鼎孙此时根本不会想到,面对着帝国陛下如此庞大的规划,他们其实都已经落进了小鬼头的套。