，雾气之中，却少了点生气。

但长者的眼中，是不是也起了点雾？

幻想或迷梦，总是美妙的，而一旦破碎，带给人们的，必然会是伤感。

叹息，长长而又艰难地叹息。“是啊。”

“学生觉得遗憾的是，它真的不应该是这样破碎的。”

这并非是我一个人的感受，有多少后世之人，都曾掩卷长叹。

沉默，有些压抑的沉默。

长者看了看对面的少年，少年也看了看他。

“破碎了也许并不可怕，因为它还可以重新打造。而且学生相信，它一定会比以前打造的更好。”

有些东西该挑明了。

“老师，学生还想告诉您，学生绝不会、也绝不愿意像以前那样，偏安于江南。”

长者的瞳孔略微一缩。打造一个新的帝国，恢复故土，你所有行为的动机，是不是全部都在这里面了呢？

“陛下可否告诉臣，你是何时曾有的这个想法？”

“学生在海上醒来之后。更多的，则是到了琼州。”

所有的一切，都起于海上，这也不是什么虚言。

长者眼中光一闪，随即低下头来看着桌上的茶具。他想到了什么呢？

“陛下志向远大，臣实所不及啊。”

“老师过谦了，学生之所以有此所想，真正给予学生信心的，就是您和诸位，在朝廷危难之时，依然苦苦支撑的朝中大臣。”

因为我开始的时候，不过就是想先活下来。因为我后来还看到，真正用命来扛着这个残破帝国的，就是你们这些人。既然有你们这些敢于舍命之士，反正我就一人，反正我也一无所有，况且我还能为所有人找到大把的退路，那么，我为什么还要顾忌？无非就是一些做事的必要方法罢了。不对或错了，大不了再把它们废了。

在您面前，我也不会纯粹为了拉拢而来说好话。

长者轻轻地摇了摇头。

“陛下所图甚深，臣竟然不能体察圣意，颇为惭愧。”

他眼神有点迷离。

“是学生不对，学生其实当初也没有想好，也并